以色列教育部:以色列有230多万名儿童和194,000名教师开始新学年

以色列社会和世界各地犹太人之间的团结是新学年的中心主题



照片来源:Natan Weil


以色列国教育部贝内特部长讲到:“国家教育体系是所有以色列学生的家园:犹太人,阿拉伯人,德鲁兹人,切尔克斯人,宗教人士,世俗人士,极端正统派。他们都是我们的孩子。以色列国的每个孩子都应该受到良好的教育和公平待遇,在未来的学年将在“团结”的旗帜下举行。



今天上午(星期日),超过2,300,000名学生在以色列开学,其中包括167,000名一年级学生,以及从12年级开始的131,000名学生。他们旁边有194,000名教职员工。



教育部长Naftali Bennett向学生和老师们表示祝贺他们所说的是学年最开放的一段时间,他说:“这一兴趣是在另一个学年开学的高峰时期。除了大量的数学改革和英语,今年我们将继续缩小差距,加深对记忆的理解,扩大对校长培养自由价值。令人高兴的是,今年会继续,我们准备张开双臂接待230万学生将于周日抵达学校。“



他补充说:“国家教育体系是所有以色列学生的家园。我是所有社区230万学生的教育部长:犹太人,阿拉伯人,德鲁兹人,切尔克斯人,宗教人士,世俗人士,极端正统派。他们都是我的孩子。以色列国的每一个孩子都应该得到良好的教育和公平的机会。面对最近的社会两极分化,我觉得这个问题的补救办法是通过教育实现团结和和解。因此,我决定在即将到来的学年。在“团结”的旗帜下。我们必须记住,只要我们永远是一个家庭,家庭内部的论点都是美好而健康的。“


 

教育部总干事Shmuel Abuav评论说:“我们正在通过一系列大型重要公告开放学年。除了学校假期的大型国家课程,以及数学和英语课程,我们将为实验室配备创新设备,增加青年运动参与者的数量,并引导一系列变化,以促进作为教育过程领导者的校长的自主权。“



作为年度主题的一部分,在他们的学习中,学校将从两个主要角度处理团结问题:第一,以色列社会所有元素之间的团结,第二,犹太人民和与犹太人之间的联系。该部和学校正在努力制定以色列社会不同群体之间的具体内容,对话和联合会议。



此外,今年进行的重大改革包括:校长更大的自主权,大约6,000所幼儿园的额外工作人员,更小的班级规模,以及数学,英语和希伯来语的扩展。


 


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